Orthophonie
Pour diriger votre demande vers la bonne expertise
Chaque demande en orthophonie fait l’objet d’un triage clinique. Elle est d’abord revue par notre orthophoniste gestionnaire afin de préciser la nature des difficultés, les objectifs du mandat et le contexte du milieu partenaire.
Cette étape permet d’identifier les priorités, de déterminer les modalités de collaboration avec les équipes et, au besoin, de recommander l’orientation la plus pertinente en fonction des ressources et des réalités institutionnelles.
Le mandat est ensuite confié à l’orthophoniste dont l’expertise correspond le mieux à la situation, qu’il s’agisse d’une problématique de langage oral (compréhension, expression), de langage écrit (lecture, écriture, dyslexie-dysorthographie), de parole (articulation, intelligibilité) ou de communication sociale.
Langage oral
Langage écrit
Parole
Pragmatique
Rapprocher l’expertise des milieux
Une évaluation en orthophonie est pertinente lorsqu’un enfant ou un adolescent présente des difficultés de communication persistantes, ou lorsque les mesures déjà en place ne suffisent pas à expliquer ou à réduire l’impact observé.
Elle permet d’obtenir un portrait précis des habiletés en langage oral, en langage écrit, en parole et, lorsque requis, en communication sociale, afin de mieux cerner la nature des difficultés et leurs causes possibles.
En milieu scolaire ou institutionnel, l’évaluation orthophonique sert souvent à documenter les répercussions sur les apprentissages, la participation en classe, les interactions et l’autonomie, et à orienter des interventions orthophoniques.
Elle peut également contribuer à clarifier une situation complexe, par exemple lorsque plusieurs facteurs se chevauchent, ou lorsque le profil nécessite une lecture fine pour mieux cibler les priorités.
Enfin, l’évaluation en orthophonie offre un éclairage utile pour la planification des services et l’organisation des ressources dans un milieu, en identifiant les besoins de soutien, les objectifs de prise en charge et les meilleures stratégies à mettre en œuvre selon le contexte.
Services individuels
Services de groupe
Coaching et rôle-conseil
Cette approche favorise la continuité des services, réduit les délais liés aux déplacements et permet de maintenir une intervention structurée, rigoureuse et adaptée à la réalité du milieu.
Télépratique
La télépratique est une modalité de services flexible et accessible, particulièrement pertinente pour les milieux éloignés ou confrontés à des enjeux d’accès à l’expertise spécialisée.
Les rencontres sont réalisées par une orthophoniste et visent notamment l’accompagnement d’agents en stimulation du langage, afin de soutenir la mise en place de stratégies concrètes et d’assurer un suivi sur place, au quotidien.