Réalités culturelles
Chez CASEN, nous offrons des services cliniques interdisciplinaires adaptés aux réalités culturelles et linguistiques de divers milieux au Québec, incluant des communautés autochtones ainsi que des élèves et des familles issus de l’immigration.
Notre approche repose sur le respect, l’écoute et l’humilité culturelle, en reconnaissant la richesse des parcours et des repères propres à chaque communauté.
Notre équipe regroupe des professionnels spécialisés possédant une expérience approfondie des enjeux interculturels et des contextes minoritaires.
Nos services visent à mieux comprendre le fonctionnement cognitif, socioaffectif et développemental des enfants, des adolescents et des adultes, dans une perspective qui tient compte de leur environnement, de leur histoire, de leurs forces et des conditions d’accueil et d’intégration propres à chaque milieu.
Une équipe de professionnels aux expertises complémentaires
Une coordination clinique sensible aux réalités des milieux
La coordination des services est assurée par une équipe de gestionnaires cliniciens possédant une compréhension fine des réalités et des enjeux propres aux milieux culturellement diversifiés.
Les demandes sont attribuées à des professionnels ayant une expérience concrète et éprouvée auprès de différentes communautés, dans le cadre d’un processus rigoureux visant à favoriser la continuité, la cohérence et la qualité des services.
Cette approche contribue à bâtir des relations durables, fondées sur le respect, la confiance mutuelle et un engagement à long terme.
Formation sur le rôle du neuropsychologue en contexte autochtone
Cette formation vise à mieux comprendre le rôle du neuropsychologue et son apport spécifique auprès des communautés autochtones, dans une perspective respectueuse des réalités culturelles et contextuelles.
Elle aborde les principes fondamentaux du développement cognitif et socioémotionnel de l’enfant, en mettant en lumière l’importance du contexte culturel, linguistique, familial et communautaire dans l’interprétation des comportements et du fonctionnement neuropsychologique.
La formation permet de clarifier les enjeux liés à l’évaluation, à l’intervention et au rôle-conseil du neuropsychologue en milieu autochtone, tout en favorisant une collaboration interdisciplinaire et une compréhension nuancée des trajectoires développementales.
Elle s’adresse aux professionnels et intervenants souhaitant renforcer leurs pratiques en tenant compte des forces, des repères culturels et des réalités propres aux communautés autochtones.